Mission: tcc I – complete!

Correu tudo bem na apresentação. Observações: estiquei 5 minutos além do que devia (era para ser 15, fiz em 20). E, claro: o cronograma está atrasado e apertado (a parte boa é que o planejei para entregar e apresentar em março, então, há espaço até junho, caso seja preciso – mas espero que não).

Mas , foi, concluí, passei. Bruno também apresentou – muito bem, aliás. E Raul e Felipe apresentaram pra banca. Formaram! Muito bom.

Então é isso. Aguardem as cenas dos próximos capítulos.

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[LaTeX] Coisinhas para tabelas (tamanho de tabelas, fontes, colunas e tal)

Ok, esse post é porque eu briguei com o LaTeX para conseguir encaixar meus cronogramas dentro de um slide. Primeiro, o que fazer para mexer no tamanho de colunas? Encontrei dois posts interessantes no Stack Exchange:

Usei uma das respostas do primeiro link, conforme essa sugestão:

\documentclass{article}    
\usepackage{array} % for defining a new column type
\usepackage{varwidth} %for the varwidth minipage environment

\begin{document}
%M is for Maximal column
\newcolumntype{M}{>{\begin{varwidth}{4cm}}l<{\end{varwidth}}}

Table with short rows:

\begin{tabular}{|M|}
hello hello hello
\end{tabular}

Same table, with long row:

\begin{tabular}{|M|}
hello hello hello hello hello hello 
\end{tabular}
\end{document}

(Colei tudo para caso alguém queira testar) No fim das contas, como redimensionei as tabelas, acho que nem precisaria ter feito isso, mas é bom saber. Para redimensionar, usei o comando scalebox, que permite mudar o tamanho passando um valor relativo. Este comando está disponível com o pacote graphicx.

\scalebox{tamanho-relativo}{
% conteúdo normal
}

Além disso, usei \footnotesize dentro do ambiente de tabela para reduzir o tamanho das fontes (esta dica e a de cima foram vistas no WikiBook de LaTeX, capítulo Tables:

\begin{table}[h] \footnotesize
  % tabela, caption etc
\end{table}

E, assim, voilá, meus cronogramas couberam! \o\

Orientações gerais para a apresentação de tcc I

Talvez nem faça muito sentido postar isso, mas, visto que eu ia esquecer estas orientações, e que às vezes outras pessoas passam pelas mesmas dificuldades, decidi torná-las públicas. Ok, cada professor terá suas exigências. Mas, enfim, já expliquei a ideia.

As apresentações devem ter no máximo 15 minutos. Devem apresentar de forma resumida o conteúdo dos textos entregues com ênfase nas contribuições de autoria própria de vocês. No final das apresentações devem apresentar o cronograma do anteprojeto, indicando o que foi executado e o que não foi deste planejamento. E por fim um planejamento e cronograma atualizado para conclusão do trabalho no próximo semestre.

É isso. Quinta, 08:40, esta etapa termina.

E agora? – Próximos passos no caminho do tcc

  • Quinta (12/12/13) faço apresentação oral de tcc I, última entrega da disciplina;
  • Na sexta, dei entrada no pedido de prorrogação de prazo (pra terminar no semestre que vem);
  • Vou estruturar a parte prática do projeto neste fim de dezembro e uma ou duas semanas de janeiro, e de preferência começar os testes de usabilidade (dependerá de conseguir pessoas);
  • Na verdade, eu gostaria de primeiro fazer uma avaliação heurística, então vou procurar duas ou três pessoas que se disponham a avaliar a interface do fazDelivery e, depois de sua avaliação, buscar trabalhar em alguma melhoria, como Nielsen sugere, antes de realizar os testes de usabilidade.

Por falar em Nielsen, este artigo do Nielsen Norman Group parece bastante útil neste momento: How to Run a Usability Test with Users Who Are on Your Site Now

Para a prototipação que talvez precise fazer, sugeriram o Axure RP numa lista de profissionais de computação que eu acompanho. A ferramenta é para PC ou Mac, e é paga (mas tem trial), mas achei bacana que eles dizem que dão licença free para bons estudantes da área. Não me candidatei porque precisa ter boa nota no semestre anterior e, bem, isso, especificamente, eu sei que não tenho. =/

Em tempo: semana passada, pós entrega, descansei um pouquinho, estruturei a carta e documentos que seriam anexados ao processo, voltei à rotina de exercícios (como isso é bom e faz bem!). Sexta, como disse, entreguei. Sábado foi meu aniversário (yays para mim), e hoje estou retomando as atividades.

Gaaaaawwwwd! Enviei referencial teórico completo para orientadores

Ok, quero/ preciso mudar o título. Precisa sair a parte que fala em inovação e passar a falar mais da aplicação de diretrizes diretamente voltadas para interfaces de busca, com estudo de caso.

Mas foi. Agora, é pensar nos roteiros de teste, o que quero avaliar, perfis de usuários, configuração para os testes e coisas assim.

Duas coisas que ajudaram hoje, durante o processo de revisão:

Para buscar traduções comuns para palavras ou expressões, o Linguee é legal: http://www.linguee.com.br.

Quando precisei saber se eu queria escrever porquepor queporquê ou por quê, e seus porquês: http://educacao.uol.com.br/disciplinas/portugues/por-que-porque-por-que-ou-porque-o-uso-correto-segundo-a-gramatica.htm